Radionice u okviru programa „Vještine za adolescenciju“

Razredne starješine odjeljenja VII/2, VII/3 i VII/4 održale su radionice u okviru programa „Vještine za adolescenciju“. Radionice su bile usmjerene na razvoj socijalnih, emocionalnih vještina kod učenika, pružajući im alate za efikasno suočavanje s izazovima ovog razvojnog perioda. Kroz aktivnosti i diskusije, učenici su imali priliku da razvijaju samopouzdanje, komunikacijske vještine i emocionalnu inteligenciju, što će im pomoći u izgradnji pozitivnih odnosa i donošenje odgovornih odluka.

Obilježeno 155 godina od otkrica Periodnog sistema

Dana 28.novembra povodom obiljezavanja 155 godina od otkrica Periodnog sistema elemenata i 190 godina od rodjenja Dmitrija Ivanovica Mendeljeva Srednja medicinska skola „Dr Branko Zogovic“ je organizovala Kviz znanja o Periodnom sistemu elemenata. Ucenice nase skole Nina Radunovic, Anatasija Vujovic, Azra Mrkulic i Leona Djakoljaj clanovi sekcije „Mladi hemicari“ su ucestvovali u ovom kvizu i kao nagradu za ucesce, zajedno sa svojom profesoricom Natasom Tmusic dobili laboratorisko posudje i knjigu.

Dan planina se objelezava 11.decembra

Medjunarodni dan planina je dan kojeg je Generalna skupstina Ujedinjenih nacija 20. decembra 2022 godine proglasila sa ciljem upoznavanja javnosti o planinskim podrucjima i njihovim vrijednostima, problemima ali i povecanju svijesti o vaznosti planina koji one imaju na prirodna i drustvena obiljezja prostora u kojem ljudi zive.

Ucenici nase skole su sa profesoricom biologije, Ifetom Cilovic i profesoricom geografije, Biljanom Djurisic objelezili ovaj dan kroz realizaciju nastavnih i nenastavnih aktivnosti, prikazali prezentaciju, govorili o znacaju i zanimljivosti, pravili plakate u iste okacili u holu skole.

Međunarodno takmičenje “Dabar”,

Naša škola je i ove godine bila domaćin Međunarodnog takmičenja “Dabar”, događaja koji promoviše informatičku pismenost , a isto tako razvija i logičko razmišljanje kod učenika.

Tokom takmičenja, koje se održalo u periodu od 2. do 7. decembra 2024. godine, učenici su pokazali izuzetne vještine logičkog mišljenja, kreativnost, te veliku želju i motivaciju za rješavanje zadataka.