Ponedjeljak, 23. april-U Ministarstvu održivog razvoja i turizma je održana dodjela nagrada u okviru konkursa „Mladi eko-reporteri”. Posebne teme ovogodišnjeg konkursa, koji organizuje nevladina organizacija „EKOM – Udruženje za ekološki konsalting u Crnoj Gori”, bile su „Održivi gradovi i zajednice” i „Eko škole” , a za nagrade je konkurisalo više od 400 radova u različitim kategorijama.

Naša škola je i ove godine učestvovala na konkursu, a Vasilije Osmajlić je fotografijom pod nazivom „Ražino ostrvo“ osvojio I nagradu u kategoriji „Fotografija predjela ili biodiverziteta“ za osnovce. Nagrade najboljima uručili su Ivana Vojinović, generalna direktorica Direktorata za životnu sredinu u Ministarstvu održivog razvoja i turizma, koje je i ovogodišnji pokrovitelj i domaćin, nacionalna koordinatorka programa „Eko škole” Nevena Čabrilo iz Zavoda za školstvo i Milo Radonjić, novinar i PR menadžer.

Čestitamo Vasiliju i njegovoj mentorki, nastavnici biologije Tamari Arsović.

Povodom Svjetskog dana knjige, mališani iz Područnog odjeljenja dječijeg vrtića „Radmila Nedić“, koji je smješten u našoj školi, zajedno sa vaspitačicom Saidom Adrović, posjetili su školsku biblioteku i tom prilikom poklonili knjigu  te se pridružili akciji poklanjanja knjige.

Takođe, uručili su i odlično smišljen pano  sa odlomcima iz njihovih omiljenih priča i pjesama. Mi im se od srca zahvaljujemo, jer idu pravim putem budućih čitalaca i poklonika knjige.

U ponedjeljak, 23. aprila, učenici naše škole će nizom aktivnosti obilježiti Svjetski dan knjige. Prvo će u holu škole, sa početkom u 10 časova, u okviru akcije „Mi Vama predstavu, Vi nama knjigu“ biti izvedena predstava „Ježeva kućica“ u režiji profesorice Sanje Raković. Osim toga, prisutni će imati priliku da se upoznaju sa djelima pisaca iz našeg kraja, ali i saznaju šta o knjigama kažu poznati.

Naša škole je, početkom prethodne školske godine, počela sa implementacijom programa „Eko-škola“ i sada se borimo za osvajanje Zelene zastave. To je još jedan dodatni razlog da, obilježimo i Dan Zemlje koji se tradicionalno u svijetu obilježava 22. aprila. Stoga je, takođe u ponedjeljak, nakon obilježavanja Dana knjige, planirana akcija uređenja školskog dvorišta koju će sprovesti članovi Ekološke sekcije predvođeni nastavnicom Tamarom Arsović uz pomoć ostalih zaposlenih u školi.

U Centru za kulturu u Beranama, u četvrtak, 12. aprila, održana je XXIII Opštinska smotra recitatora na kojoj je učestvovalo 29 učenika iz 8 osnovnih i 4 srednje škole.

Našu školu su na ovogodišnjoj smotri predstavljali Sanija Babić (III razred), Eldin Muratović (IV razred), Eleonora Anđić(VIII razred) i Aleksa Dabetić (VII razred). Uz zapažene nastupe svih naših predstavnika, ipak, moramo izdvojiti one mlađe, koji su, u kategoriji I-V razreda, osvojili prva dva mjesta. Eldin Muratović (mentorka Katarina Bulatović) je osvojio II mjesto, a Sanija Babić (mentorka Tijana Babović) I mjesto recitujući „Radosnu pjesmu“ Dragoljuba Jeknića. Zahvaljujemo se našim predstavnicima na dostojnom reprezentovanju škole, nagrađenima i njihovim mentorima čestitamo, a Saniji želimo puno uspjeha, na Državnoj smotri recitatora na kojoj će, početkom juna, predstavljati Berane u kategoriji I-V razreda.

Prigodnim programom učenici i nastavnici naše škole obilježili su Svjetski dan Roma u četvrtak 5. aprila 2018. godine. U programu su učestvovali i učenici romske populacije koji su recitacijom, pjesmama i igrom obilježili svoj dan.

Predstavnici Crnogorske komercijalne banke su, kao dugogodišnji poslovni partner, predvođeni direktorom, g. Miloradom Barjaktarovićem, posjetili školu i tom prilikom donirali laptop i projektor JU OŠ „Radomir Mitrović“ u vrijednosti od 700 €. Sa ovim gestom su izrazili želju da poboljšanjem tehničke opremljenosti škole doprinesu podizanju kvaliteta nastave.

Zahvaljujemo se predstavnicima Crnogorske komercijalne banke na vrijednoj donaciji sa željom da to bude podstrek i primjer i drugima koji nam, na ovaj ili sličan način, mogu pomoći u stvaranju boljih uslova za rad i boravak učenika u školi.

Učenici naše škole, koji pohađaju časove ruskog jezika, su 16. februara, priredili prigodan program u slavu tradicionalnog ruskog praznika Maslenica.

Bogat program osmislila je nastavnica ruskog jezika Radmila Bošković, a učenici su kulturno-umjetnički program obogatili pjesmom, glumom i recitacijama.

U holu škole mogle su se vidjeti i učenice obučene u tradicionalnu rusku nošnju, štandovi koji su bili okićeni brojnim ručnim radovima, čajnicima i popularnim babuškama.

Pošto je Maslenica poznata kao dan kada se peku palačinke, đaci su ispratili i taj običaj.

Poznata je kao praznik koji se dočekuje s radošću i ispunjen je mnogim običajima i opštenarodnim veseljem.

Učenici devetog razreda Osnovne škole „Radomir Mitrović“ učestvovali su na međunarodnom festivalu Limsko srce sa predstavom „April u Beogradu“.

Ova predstava je dobila prvu nagradu na festivalu dramskog stvaralaštva osnovnih i srednjih škola 30. marta 2017. godine u Beranama.

Scenario za ovu predstavu pisala je učenica devetog razreda Dina Muratović.

Pored Dine Muratović koja je pisala scenario i učestvovala u glumila lik Nine, učešće su uzeli i Katarina Pantović (Lejla), Saška Šćekić (Sergejeva majka), Emir Ramdedović (Damir), Alvin Gruda (Pripovjedač II), Daris Kočan (Mitar), Lea Agović (Pripovjedač I), Mlađen Joksimović (Sergej), Marija Popović (Elena), Nejla Adrović (Damirova majka), Milica Kocka (Hana), Andrea Ivanović (profesorica geografije), Panto Spasović (Radovan), Vuk Radunović  (Janko), Đorđe Guberinić (inspektor), Danilo Ralević (plesač).

U JU OŠ ,,Radomir Mitrović” koja je prepoznata po mnogim vrijednostima kojima se afirmiše demokratska kultura, a samim tim i inkluzivno obrazovanje, kroz projekat Savjeta Evrope ,,Jačanje demokratske kulture u školama” na prigodan način je izveden program.

Osnovni cilj projekta je podizanje kvaliteta obrazovanja podsticanjem demokratske kulture u sistemu formalnog obrazovanja primjenom antidiskriminatorskih pristupa zasnovanih na standardima i praksi Savjeta Evrope.

Ovaj dan, posvećen je jačanju kapaciteta škole i podršci ranjivim i marginalizovanim grupama, jer različitost evropskih društava, koja će se u budućnosti povećavati, traži razvoj inkluzije i zajedničkih vrijednosti da se omogući suživot različitih kulturnih identiteta i spriječe svi oblici netolerancije i socijalnog isključivanja.

Inkluzivno obrazovanje preduslov je da se omogući visokokvalitetno obrazovanje tako da svi učenici usvoje socijalne, građanske i interkulturalne kompetencije za jačanje i afirmaciju demokratskih vrijednosti, temeljnih ljudskih prava, socijalne inkluzije, nediskriminacije i aktivnog građanstva.

Inkluzivnim obrazovanjem osigurava se veća podrška nastavnicima da odgovore na različite potrebe, sposobnosti i mogućnosti učenika, a samim tim etos škole dobija na značaju i vrednuje različitost, podstiče medijsku i informacijsku pismenost. Pored navedenog, ovom vrstom obrazovanja, osiguravaju se mjere za ranu identifikaciju socijalne isključivosti, vršnjačkog nasilja, napuštanja škole a uspostavlja se visokokvalitetno obrazovanje utemeljeno na inkluzivnosti, jednakosti, pravičnosti, kompetencijama, sa čime se jača zaposlenost, preduzetništvo, inovativnost, digitalne vještine i kompetencije za aktivno građanstvo.